AUTO الكتاب : المنقذ من الضلال موافق للمطبوع (4/15)
Kitap: el-Munkiz mine'd-Dalâl, matbu nüshaya uygun (4/15)
وإن آمنوا بالله وصفاته ، . والصنف الثالث الإلهيون وهم المتأخرون منهم مثل
سقراط وهو أستاذ أفلاطون وأفلاطون أستاذ أرسطاطاليس وأرسطاطاليس هو الذي
رتب لهم المنطق ، وهذب لهم العلوم ، وحرر لهم ما لم يكن محررا من قبل ،
وأنضج لهم ما كان فجا من علومهم ، وهم بجملتهم ، ردوا على الصنفين الأولين
من الدهرية ، والطبيعية ، وأوردوا في الكشف عن فضائحهم ما أغنوا به غيرهم "
وكفى الله المؤمنين القتال " بتقاتلهم . ثم رد أرسطاطاليس على أفلاطون
وسقراط ومن كان قبلهم من الإلهيين ، ردا لم يقصر فيه حتى تبرأ عن جميعهم ،
إلا أنه استبقى من رذاذ كفرهم ، وبدعتهم ، بقايا لم يوفق للنزوع عنها ،
فوجب تكفيرهم وتكفير
"""""" صفحة رقم 21 """"""
شيعتهم من المتفلسفة الإسلاميين . كابن سينا والفارابي وأمثالهما . على أنه
"""""" صفحة رقم 22 """"""
لم يقم بنقل علم أرسطاطاليس أحد من متلفسفة الإسلاميين كقيام هذين
الرجلين ، وما نقله غيرهما ليس يخلو من تخبيط وتخليط ، يتشوش فيه قلب
المطالع ، حتى لا يفهم ، وما لا يفهم كيف يرد أو يقبل ؟ ومجموع ما صح عندنا
من فلسفة أرسطاطاليس ، بحسب نقل هذين الرجلين ينحصر في ثلاثة أقسام : 1 -
قسم يجب التفكير به . 2 - وقسم يجب التبديع به . 3 - وقسم لا يجب إنكاره
أصلا ، فلنفصله .
"""""" صفحة رقم 23 """"""
أقسام علومهم
أعلم : أن علومهم - بالنسبة إلى الغرض الذي نطلبه - ستة أقسام رياضية ،
ومنطقية ، وطبيعية ، وإلهية ، وسياسية ، وخلقية . أما الرياضية : فتتعلق
بعلم الحساب والهندسة وعلم هيئة العالم ، وليس يتعلق منه شيء بالأمور
الدينية نفيا وإثباتا ، بل هي أمور برهانية لا سبيل إلى مجاحدتهم بعد فهمها
ومعرفتها . وقد تولدت منها آفتان : الأولى : من ينظر فيها يتعجب من دقائقها
ومن ظهور براهينها ، فيحسن بسبب ذلك اعتقاده في الفلاسفة ، فيحسب أن جميع
علومهم في الوضوح وفي وثاقة البرهان كهذا العلم . ثم يكون قد سمع من كفرهم
وتعطيلهم وتهاونهم بالشرع ما تناولته الألسنة فيكفر بالتقليد المحض ويقول :
لو كان الدين حقا لما اختفى على هؤلاء مع تدقيقهم في هذا العلم
"""""" صفحة رقم 24 """"""
فإذا عرف بالتسامع كفرهم وجورهم استدل على أن الحق هو الجحد والإنكار
للدين ، وكم رأيت من يضل عن الحق بهذا العذر ولا مستند له سواه . وإذا قيل
له : الحاذق في صناعة واحدة ليس يلزم أن يكون حاذقا في كل صناعة ، فلا يلزم
أن يكون الحاذق في الفقه والكلام حاذقا في الطب ، ولا أن يكون الجاهل
بالعقليات جاهلا بالنحو ، بل لكل صناعة أهل بلغوا فيها رتبة البراعة والسبق
، وإن كان الحمق والجهل يلزمهم في غيرها ، فكلام الأوائل في الرياضيات
برهاني وفي الإلهيات تخميني ، لا يعرف ذلك من جربه وخاض فيه . فهذا إذا قرر
على هذا الذي ألحد بالتقليد ، ولم يقع منه موقع القبول ، بل تحمله غلبة
الهوى ، والشهوة الباطلة ، وحب التكايس على أن يصر على تحسين الظن بهم في
العلوم كلها . فهذه آفة عظيمة لأجلها يجب زجر كل من يخوض في تلك العلوم ،
"""""" صفحة رقم 25 """"""
فإنها وإن لم تتعلق بأمر الدين ، ولكن لما كانت من مبادئ علومهم سرى إليه
شرهم وشؤمهم ، فقل من يخوض فيها إلا وينخلع من الدين وينحل عن رأسه لجام
التقوى . الآفة الثانية : نشأت من صديق للإسلام جاهل ، ظن أن الدين ينبغي
أن ينصر بإنكار كل علم منسوب إليهم . فأنكر جميع علومهم وادعى جهلهم فيها
حتى أنكر قولهم في الكسوف والخسوف ، وزعم أن ما قالوه على خلاف الشرع فلما
قرع ذلك سمع من عرف ذلك بالبرهان القاطع ، لم يشك في برهانه ولكن اعتقد أن
الإسلام مبني على الجهل وإنكار البرهان القاطع ، فازداد للفلسفة حبا
وللإسلام بغضا ، ولقد عظم على الدين جناية من ظن أن الإسلام ينصر بإنكار
هذه العلوم ، وليس في الشرع تعرض لهذه العلوم بالنفي والإثبات ، ولا في هذه
العلوم تعرض للأمور الدينية . وقوله صلى الله عليه وسلم : " إن الشمس
والقمر آيتان من آيات الله تعالى لا ينخسفان لموت أحد ولا لحياته ، فإذا
رأيتم فافزعوا إلى ذكر الله تعالى وإلى الصلاة " . وليس في هذا ما يوجب
إنكار علم الحساب المعروف بمسير الشمس والقمر ، واجتماعهما أو مقابلهما على
وجه مخصوص ، أما قوله عليه السلام : " لكن الله إذا تجلى لشيء خضع له "
فليس توجد هذه الزيادة في الصحيح أصلا . فهذا حكم الرياضيات وآفتها .
"""""" صفحة رقم 26 """"""
وأما المنطقيات : فلا يتعلق شيء منها بالدين نفيا وإثباتا ، بل هي النظر
في طرق الأدلة والمقاييس ، وشروط مقدمات البرهان ، وكيفية تركيبها ، وشروط
الحد الصحيح وكيفية ترتيبه . وأن العلم إما تصور وسبيل معرفته الحد ، وإما
تصديق وسبيل معرفته البرهان ، وليس في هذا ما ينبغي أن ينكر ، بل هو من جنس
ما ذكره المتكلمون وأهل النظر في الأدلة ، وإنما يفارقونهم بالعبارات
والاصطلاحات بزيادة الاستقصاء في التعريفات والتشعيبات ، ومثال كلامهم فيها
قولهم : إذا ثبت أن كل " أ" " ب " لزم أن بعض " ب " " أ" " ي " إذا ثبت أن
كل إنسان حيوان لزم أن بعض الحيوان إنسان ، ويعبرون عن هذه بأنه الموجبة
الكلية تنعكس موجبة جزئية . وأي تعلق لهذا بمهمات الدين حتى يجحد وينكر ؟
فإذا أنكر لم يحصل من إنكاره عند أهل المنطق إلا سوء الإعتقاد في عقل
المنكر ، بل في دينه الذي يزعم أنه موقوف على مثل هذا الإنكار ، نعم لهم
نوع من الظلم في هذا العلم ، وهو أنهم يجمعون للبرهان شروطا يعلم أنها تورث
اليقين لا محالة ، لكنهم عند الانتهاء إلى المقاصد الدينية ما أمكنهم
Türkçe Tercüme
el-Münkız mine'd-Dalâl - Sayfa 21-26
Ve Allah'a ve sıfatlarına iman ettiler. Üçüncü sınıf ise İlahiyatçılardır (İlahiyyûn) ki bunlar onların son dönemdekileridir. Mesela Sokrat -ki o Eflatun'un hocasıdır- ve Eflatun -Aristo'nun hocasıdır- ve Aristo, onlar için mantığı düzenleyen, ilimlerini tehzip eden, daha önce tahrir edilmemiş olanı tahrir eden ve ilimlerinden ham kalmış olanı olgunlaştırandır. Bunların hepsi, ilk iki sınıfa -Dehriyye ve Tabiiyye'ye- karşı çıktılar ve onların rezilliklerini ortaya koymada başkalarına bile yeterli olacak deliller getirdiler; "Allah, müminleri savaşmaktan kurtardı" (Ahzâb, 25) onların birbirleriyle çarpışmasıyla. Sonra Aristo, Eflatun'a, Sokrat'a ve kendilerinden önceki İlahiyatçılara karşı çıktı; öyle bir red ki hiç kusur etmedi, hatta hepsinden beri oldu. Ancak yine de onların küfür ve bidatlerinden bazı zerreler kaldı ki bunlardan sıyrılmaya muvaffak olamadı. Bu yüzden onları ve
Sayfa 21
onların İslam filozoflarından olan taraftarlarını -İbn Sina ve Farabi ve benzerleri gibi- tekfir etmek gerekir.
Sayfa 22
Ancak İslam filozoflarından hiç kimse, Aristo'nun ilmini nakletmede bu iki adam (Farabi ve İbn Sina) gibi bir gayret göstermemiştir. Onların dışındakilerin naklettiği ise karışıklık ve dağınıklıktan hâli değildir; okuyanın kalbini bulandırır, öyle ki anlaşılmaz. Anlaşılmayan şey nasıl reddedilir veya kabul edilir? Bu iki adamın nakline göre bizce sahih olan Aristo felsefesinin toplamı üç kısımda toplanır: Birincisi, tekfir edilmesi gereken kısım. İkincisi, bidat sayılması gereken kısım. Üçüncüsü ise hiç inkâr edilmesi gerekmeyen kısım. Şimdi bunları ayrıntılı olarak açıklayalım.
Sayfa 23
İlimlerinin Kısımları
Bil ki: onların ilimleri -bizim aradığımız amaç bakımından- altı kısımdır: Riyaziyat (matematik), mantıkiyat, tabiiyat (fizik), ilahiyat, siyasiyat ve ahlakiyat. Riyaziyata gelince: bu, hesap ilmi, hendese (geometri) ve alemin heyeti ilmiyle ilgilidir; bunun hiçbir kısmı dini konularla ne olumlu ne olumsuz bir ilişki içindedir. Bilakis bunlar burhanî (kesin delile dayanan) şeylerdir ki anlaşılıp bilindikten sonra inkâr edilmelerine yol yoktur. Bundan iki afet doğmuştur:
Birincisi: Buna bakan kişi, onun inceliklerine ve delillerinin açıklığına hayret eder, bu sebeple filozoflar hakkındaki kanaati güzelleşir ve tüm ilimlerinin, bu ilim gibi açık ve delili sağlam olduğunu zanneder. Sonra dillerin naklettiği onların küfrü, dini işleri geçersiz sayması ve şeriata önem vermemesi gibi şeyleri de duymuş olur; bunun üzerine salt taklitle küfre düşer ve der ki: "Eğer din hak olsaydı, bu ilimde bu kadar derinleşen bu kişilerden gizli kalmazdı."
Sayfa 24
Böylece kulaktan dolma duyduğu şekilde onların küfrünü ve zulmünü öğrenince, hakkın dini inkâr ve reddetmek olduğuna delil getirir. Nice kimseyi, hiçbir dayanağı olmaksızın sadece bu bahaneyle haktan saptığını gördüm. Ona: "Bir sanatta usta olan kişinin her sanatta usta olması gerekmez; fıkıh ve kelamda usta olanın tıpta da usta olması gerekmez, akli ilimlerde cahil olanın nahivde de cahil olması gerekmez, bilakis her sanatın kendi ehli vardır ki onda ustalık ve öncülük mertebesine ulaşmışlardır, gerçi başka konularda ahmaklık ve cehalet onlara arız olabilir. Öncekilerin (filozofların) sözü riyaziyatta burhanîdir, ilahiyatta ise zannîdir (tahminî)" denildiğinde -ki bunu ancak deneyen ve içine dalan bilir- bu söz, taklit yoluyla dinden çıkmış olan bu kişiye anlatılsa da, onda kabul mahalli bulmaz; bilakis heva galebesi, batıl şehvet ve kurnazlık sevgisi onu, filozoflar hakkındaki iyi zannını tüm ilimlerde ısrarla sürdürm
Yapay zekâ destekli tercümedir; ilmî çalışmalar için aslına başvurunuz.